“והעמידו תלמידים הרבה” או מעשה בחמישה תלמידים…

"והעמידו תלמידים הרבה" או מעשה בחמישה תלמידים...
“והעמידו תלמידים הרבה” או מעשה בחמישה תלמידים…

מי מאיתנו לא מכיר את המשפטים: “אם אין אני לי, מי לי”, “לא הביישן למד ולא הקפדן מלמד”, “אל תסתכל בקנקן אלא במה שיש בו”, ועוד רבים אחרים? וודאי שרובנו הגדול יענה על השאלה הזו בחיוב. אבל מי מאיתנו יודע מי אמר כל אחד מהמשפטים האלו, מתי ובאיזה הקשר? זו כבר משימה הרבה יותר קשה שנטלו על עצמם חמישה מקרב תלמידי כיתה ח/1 בחטיבת הביניים ‘שבח מופת’ (נתנאל אהרונוב, רונן פינחסוב, דוד קלמן, דוד קרפובסקי ואולגה סטרלקוב) שניצחו בתחרות השכבתית וייצגו את בית הספר בתחרות מחוזית במסכת ‘פרקי אבות’
ממנה לקוחים משפטים אלו אשר הפכו למטבע לשון, השגור בפי כל. על כן, לא סתם בחר משרד החינוך דווקא במסכת זו, מתוך שאר חלקיה של המשנה, כנושא לערוך בו את החידון השנתי בתחום תרבות ישראל.
היה מתוך בתום מחשבה עמוקה שהוקדשה לנושא, בכך שלא מדובר בתחום השייך למגזר הדתי או החילוני. להפך, אין במסכת זו דברי הלכה כלל וכולה מוקדשת לענייני דרך ארץ,
עצות להתנהגות טובה והוראות לדרך חיים ראויה וטובה יותר קודם כל מבחינה מוסרית ורק לאחר מכן דתית.
ההכנה לתחרות לא הייתה פשוטה כלל. במשך ימים ושעות רבות ישבו התלמידים יחד איתי כמורה לתרבות ישראל על המשפטים הן הקצרים והן הארוכים.
ביום רביעי האחרון, ה-06.02.2013 לאחר לילה מורט עצבים שהדיר שינה מעיני הן מעיני התלמידים ניגשנו לחידון בתרבות ישראל שאותו מילאו התלמידים בצורה מקוונת.
כשעתיים ישבו התלמידים, ישבו וחשבו עד שסיימו את המטלה. בשלב זה עדיין לא ידועות התוצאות, אבל לבי התמלא גאווה בעת שעברתי ביניהם וראיתי כיצד הם צולחים את השאלות,
בעיקשות ובנחישות נחזיק להם אצבעות ונאחל להם הצלחה. בהחלט מגיע להם!