פדגוגיהראשי

התרגשות באוויר: שנת הלימודים החדשה נפתחה בתיכון ע”ש שמעון פרס

שנת הלימודים תשפ”ו נפתחה בטקס חגיגי ומרגש בתיכון ע”ש שמעון פרס. התלמידים והצוות החינוכי נערכו לקראת השנה החדשה במגוון פעילויות.

כתבה – סיגלית ריקה


התכנסות חגיגית ופעילויות לציון פתיחת השנה

היום הראשון של שנת הלימודים בתיכון ע”ש שמעון פרס החל באווירה מיוחדת. צוות המורים וההנהלה קיבלו את פני התלמידים בברכה, כאשר אלו הגיעו לבית הספר בתחושת התרגשות וציפייה לקראת השנה החדשה. רבים מהם נראו נלהבים לקראת המפגש עם חבריהם ועם הצוות החינוכי, והתכוננו לקראת חודשים של למידה, העשרה ופעילויות חברתיות.

 

יוזמות מועצת התלמידים

בתיאום עם מורי בית הספר, מועצת התלמידים הפגינה יצירתיות וארגנה מגוון רחב של הפעלות. ברחבי בית הספר הוצבו עמדות קבלת פנים מעוצבות, ובהן מוקדי צילום שהוסיפו נופך חגיגי לאירוע. ההפעלה נועדה ליצור אווירה נעימה ומזמינה עבור התלמידים, ולספק להם חוויה ייחודית כבר בתחילת הדרך. הפעילויות הללו קיבלו את פני התלמידים, שהגיעו בהמוניהם כדי לקחת חלק בהן, להצטלם ולהתחיל את היום ברוח טובה.

 

מפגשים חינוכיים משותפים

לאחר שחוו את ההפעלות המיוחדות, התלמידים התאספו בנפרד לפי שכבות לימוד. כל שכבה קיימה מפגש משותף עם הצוות החינוכי, במהלכו התקיימה היכרות עם המחנכים החדשים ועם תוכנית הלימודים לשנה הקרובה. הדגש במפגשים אלו היה על בניית מערכת יחסים חיובית ופתוחה, במטרה ליצור מסגרת לימודית וחברתית תומכת לכל אורך השנה. השיחות בכיתות אפשרו לתלמידים להתחיל את השנה עם תחושת ביטחון ועם ציפיות חיוביות.

 

הכנות מקיפות לקראת שנת הלימודים

פתיחת שנת הלימודים היא תוצר של עבודת הכנה רבה מצד צוותי ההוראה, המנהלה והתלמידים. במסגרת זו, הצוות החינוכי בתיכון פרס נערך במשך חודשי הקיץ והחופשה כדי לוודא שכל המערכות מוכנות לקבלת התלמידים. נערכו שיפוצים, חודשו עזרי לימוד וצוותי ההוראה תכננו את מערכי הלימוד והתוכניות החינוכיות השנתיות. התהליך המקיף נועד להבטיח שהתלמידים יזכו לסביבת למידה אופטימלית ושתהיה להם שנה מוצלחת מבחינה לימודית וחברתית.