רוצים להשיג מטרה אישית או קבוצתית? נסו את שיטת החוזקות!
מאת: גבריאלה גולן, ח1 למידה על פי חוזקות עוזרת לשפר את תהליך הלמידה מכירים את ההרגשה המאכזבת הזאת, שהמורה מסבירה
קראו עוד...פדגוגיה
מאת: גבריאלה גולן, ח1 למידה על פי חוזקות עוזרת לשפר את תהליך הלמידה מכירים את ההרגשה המאכזבת הזאת, שהמורה מסבירה
קראו עוד...עשרות פעילויות מגוונות, נשפי מסיכות, חדר בריחה מחוכם, תחרויות תחפושות שכבתיות, יצירתיות וקהילתיות והמון מצב רוח טוב בקרקס הפיזיטלי שלנו…..בואו
קראו עוד...ענת טפר שלנו, מורה אגדית לספרות, שהעמידה דורות של תלמידים ומשפחה לתפארת – נסתלקה מאיתנו הבוקר בטרם עת. ענת היתה
קראו עוד...תש”פ – 100% בגרות
קראו עוד...טכנולוגיות ניידות ללמידה במרחבי החיים בבתי ספר בישראל, חקר מקרה ע”י פרויקט Fazheng-UNESCO ~ הפרקטיקות הטובות ביותר בלמידה ניידת במסגרת תחרות
קראו עוד...צעצועים מליסה ודאג היא יצרנית אמריקאית של צעצועים לילדים בין הצעצועים שהיא מייצרת שלל גדול של משחקי חשיבה ויצירה מעץ, מוצרי אומנות ומלאכה, צעצועים חינוכיים.
קראו עוד...Mobile technologies for lifewide learning in schools in Israel
קראו עוד...ולמרות הכול, אנו מסיימים את השנה בפתיחה חגיגית של תערוכת גמר לתלמידנו הבוגרים! בתערוכה מוצגות כ 70 עבודות ציור ורישום
קראו עוד...גם השנה – ויש אומרים במיוחד השנה – פתחנו את בית התה הספרותי שלנו בהמשך לשיעורי לשון שבהם שאבנו השראה
קראו עוד...כתבה על בית הספר החל מ 1.09 בחדשות 11.
קראו עוד...האקתון Big Idea 2019 – מה עוד לא המציאו?
קראו עוד...על מה מדברים תלמידים ישראלים וגרמנים במפגש משלחות?
קראו עוד...מזל טוב לנו! עברנו דירה לנווה עופר, לבית חדש וחדשני. ביום ראשון הקרוב יגיעו סוף סוף ההורים לבקר אותנו. רגע לפני אסיפת ההורים רצינו לתאר במילים את מה שבקרוב יזכו לראות במו עיניהם.
קראו עוד...תלמידים כותבים, והפעם: כמה אחסון יש לך בלב לסיפור אהבה?
קראו עוד...מניפת פרוייקטים שבח מופת
קראו עוד...כמה כבר קשה להרכיב קואליציה?- שיעור באזרחות לשכבת ט’
קראו עוד...רפאלה בלס וסיגל אלמי מלמן מעמל שבח מופת מציגות את פרויקט Cell Aviv המייצג את רשת עמל ואת ישראל בוועידה בינלאומית באונסקו פריז. מאמר על הפרויקט בשיתוף Wandering, התקבל כמאמר מנצח וזכה בתחרות ה- Best practice in Mobile learning בשבוע הלמידה הניידת של אונסקו MLW (קישור – https://en.unesco.org/…/mobile-learning/fazheng/case-studies ) .
קראו עוד...The purpose of the current study was to examine the attitudes of teachers and students about a model developed at the Shevah Mofet experimental school, called ‘The pedagogy of augmented learning’
קראו עוד...חמישה תלמידים מתיכון שבח מופת הם מצטייני “אקדמיה בתיכון” לשנת הלימודים תשע”ח כתבה: אביבית קאופמן, מנהלת החטיבה העליונה בשנת הלימודים
קראו עוד...איך זוכים בחופשה בגרמניה? זוכים בתחרות דיבייט בגרמנית!
קראו עוד...