פדגוגיה

“בימים אלה אנו עדים לעימות צבאי בין רוסיה לאוקראינה. אנו מבקשים מהמורים שמלמדים בכיתות דוברי רוסית, שיקדישו היום זמן לנושא

שמחים וגאים לבשר שה‏תלמידות ליזה קובנסקי מט’1 ומריה גריצון מט’3 – זכו מקום ראשון בתחרות ה”אולימפיאדה הבינלאומית בשפה הגרמנית” שהתקיימה

מאת: רפאלה בלס טוב, עם מאדים כבר סיימנו, זה מובן מאליו… כולם מדברים על מאדים. האנשים המציאותיים מדברים על שיגור

מאת : רפאלה בלס מהו הקשר בין הייטק חינוך ואקולוגיה, יודעים? איך אפשר להפוך את כוכב הלכת נוגה – גיהנום

מהו “בוקר חום”? מהן נורות האזהרה לפגיעה בשלטון דמוקרטי ? עד כמה יכול וצריך האזרח היחיד להשפיע על הדמוקרטיה ?

שלום לכולם , פיקוד העורף עדכן כעת על המשך מצב החרום וסגירת בתי הספר באזור שלנו גם מחר – יום

לאן נעלמו ציפורים מקומיות רבות כמו הדוכיפת? מאת יעל גבריאלה מזרחי, ח1 ב27.01 ציינו את יום השואה הבינלאומי. בשיעור אקולוגיה

מאת: גבריאלה גולן, ח1 למידה על פי חוזקות עוזרת לשפר את תהליך הלמידה מכירים את ההרגשה המאכזבת הזאת, שהמורה מסבירה

עשרות פעילויות מגוונות, נשפי מסיכות, חדר בריחה מחוכם, תחרויות תחפושות שכבתיות, יצירתיות וקהילתיות והמון מצב רוח טוב בקרקס הפיזיטלי שלנו…..בואו

קובץ להורדה    

ולמרות הכול, אנו מסיימים את השנה בפתיחה חגיגית של תערוכת גמר לתלמידנו הבוגרים! בתערוכה מוצגות כ 70 עבודות ציור ורישום

גם השנה  – ויש אומרים במיוחד השנה – פתחנו את בית התה הספרותי שלנו בהמשך לשיעורי לשון שבהם שאבנו השראה