לומדים במרחב פתוח – לימודים עם ראש פתוח!
מאת: סיגלית ריקה, רכזת חינוך חברתי מכירים את השיר “בשנה הבאה נשב על המרפסת”.. כמה שזה נכון! איך נוצרת מציאות
קראו עוד...חדשנות בחינוך
מאת: סיגלית ריקה, רכזת חינוך חברתי מכירים את השיר “בשנה הבאה נשב על המרפסת”.. כמה שזה נכון! איך נוצרת מציאות
קראו עוד...מאת: רפאלה בלס משתעממים בסגר? נמאס מהזום? אין שום דבר מעניין לעשות? לא עוד. תלמידי חטיבת הביניים בתיכון עמל להייטק
קראו עוד...טכנולוגיות ניידות ללמידה במרחבי החיים בבתי ספר בישראל, חקר מקרה ע”י פרויקט Fazheng-UNESCO ~ הפרקטיקות הטובות ביותר בלמידה ניידת במסגרת תחרות
קראו עוד...כנס ארצי רב משתתפים המסכם את המעבדה לחדשנות בעמל בהובלת רעות מידד ולב ברמן, יתקיים בזום ביום שני ה-14 בספטמבר.
קראו עוד...Mobile technologies for lifewide learning in schools in Israel
קראו עוד...כתבה על בית הספר החל מ 1.09 בחדשות 11.
קראו עוד...מגיפת הקורונה העולמית שיבשה לגמרי את פעילות מערכות החינוך ברחבי העולם. במהלך החודשים האחרונים הריצו המורים תוך כדי תנועה מגוון
קראו עוד...האקתון Big Idea 2019 – מה עוד לא המציאו?
קראו עוד...מזל טוב לנו! עברנו דירה לנווה עופר, לבית חדש וחדשני. ביום ראשון הקרוב יגיעו סוף סוף ההורים לבקר אותנו. רגע לפני אסיפת ההורים רצינו לתאר במילים את מה שבקרוב יזכו לראות במו עיניהם.
קראו עוד...כמה כבר קשה להרכיב קואליציה?- שיעור באזרחות לשכבת ט’
קראו עוד...איך ניצחנו בתחרות חדרי הבריחה בישראל? – סופר מריו ואנחנו
קראו עוד...ביום חמישי 4.4.2019 קבוצת תלמידי שכבת ז’ מבית הספר “שבח מופת” מתל אביב-יפו השתתפה באירוע הגמר של תחרות סטארטאפים של משרד החינוך. אל אירוע הגמר של התחרות עלו כחמש עשרה קבוצות בלבד מתוך אלפי התלמידים מכל רחבי הארץ אשר השתתפו בתחרות הסטארטאפים. קבוצת התלמידים מ”שבח מופת” אינם הסתפקו בהשתתפות בגמר בלבד – השתתפות מכובדת שלעצמה, והצליחו להרשים את חבר השופטים אשר מורכב מאנשי חינוך ומנהלים בכירים במשק ולהפתיע אותם פעם אחר פעם עד לכדי זכייה במקום השני המכובד.
קראו עוד...רפאלה בלס וסיגל אלמי מלמן מעמל שבח מופת מציגות את פרויקט Cell Aviv המייצג את רשת עמל ואת ישראל בוועידה בינלאומית באונסקו פריז. מאמר על הפרויקט בשיתוף Wandering, התקבל כמאמר מנצח וזכה בתחרות ה- Best practice in Mobile learning בשבוע הלמידה הניידת של אונסקו MLW (קישור – https://en.unesco.org/…/mobile-learning/fazheng/case-studies ) .
קראו עוד...The purpose of the current study was to examine the attitudes of teachers and students about a model developed at the Shevah Mofet experimental school, called ‘The pedagogy of augmented learning’
קראו עוד...איך נראית למידה רבודה בשטח?
קראו עוד...מהלך הניסוי בשבח מופת רב תחומי שבח מופת
על אף התמורות שהתרחשו במציאות חיינו, נראה כי מערכת החינוך עדיין ממשיכה לפעול כמערכת סגורה וחסינת שינויים. כנגזרת, גם מרבית בתי הספר ותכניות הלימודים מכשירות את הלומדים כקולטים סבילים של אמיתות שנגזרו מראש
כתיבה: אורי בת מגן, מובילת חדשנות איך מגיעים לירח?- האקתון יזמות 2018 בעמל רב תחומי שבח מופת ביום יפה אחד
קראו עוד...ב-25 ספטמבר 2015 אימצה העצרת הכללית של האו”ם, בהשתתפות למעלה מ-80 מנהיגים ומנהיגות מכל רחבי העולם, 17 יעדים אותם יש לאמץ על מנת להוביל להתפתחות עולמית בת קיימא עד לשנת 2030. לכל יעד מפורטות מטרות קונקרטיות כך שכלל היעדים מכילים 169 מטרות, אותן יש להגשים, על מנת להוביל ליישום מלא של היעדים.
קראו עוד...לא על הטכנולוגיה לבדה – ‘פדגוגיה של למידה רבודה’ – הערכה של תכנית ניסוי
קראו עוד...תלמידי שבח מופת זכו במקום ראשון בתחרות יזמות ארצית של רשת עמל ב- 19 ביוני התקיימה ברשת עמל תחרות ארצית
קראו עוד...“יש לי רעיון!” יריד המצאות ורעיונות! “היה מאוד כיף להעביר סדנאות, להיכנס לסדנאות אחרות ולהרגיש את עצמך מורה”; “הקטע של
קראו עוד...